Após o jardim de infância, as crianças começam a estudar tópicos explícitos em profundidade. Os professores aplicam atividades de português em sala de aula, que exercitam a sabedoria da língua materna e expandem as habilidades linguísticas.
Ensinar a língua portuguesa é uma tarefa difícil, que deve ser colocada em prática desde os primeiros anos para que os alunos ampliem competências fundamentais. As atividades colocam os jovens em contato com gramática, leitura, interpretação de textos, redação, entre outros assuntos.
Nos primeiros anos da primeira escola, as crianças vão além do estudo do alfabeto, das vogais e das consoantes. Eles entram em contato com os dígrafos (CH, NH, LH), aprendem sobre os sintomas gráficos e praticam a escrita cursiva.
Nas séries posteriores, os adolescentes já dominam as principais regras de sintaxe e morfologia, mas precisam fazer muitos exercícios para memorizar a maior quantidade de dados e chegar sem dúvida à melhor escola.
A Via Carreira decidiu imprimir diversas atividades em português que reconhecem as disciplinas cursadas no 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º e 9º ano. Dê uma olhada:
O primeiro ano da escola número um, que recebe crianças de 6 anos, é de natureza introdutória. Nesse nível básico de educação, os alunos aprendem a combinar sílabas e formar palavras. Eles entram em contato com livros infantis e participam de muitas atividades de riso, com colorir e brincar.
No primeiro ano, atividades lúdicas despertam o interesse dos jovens estudantes. São revistos muitos temas abordados nos primeiros anos do ensino escolar, como a identidade de vogais e consoantes.
Ensinar vogais pode ser mais divertido se você optar pelas atividades certas. Nesta lição, o aluno é desafiado a escrever palavras.
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Desde o primeiro ano do ensino fundamental, os jovens podem aprender algumas palavras com Ç.
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Nesta lição, o aluno descobre quando usar B minúsculo ou maiúsculo. Além disso, entra em contato com diversas palavras que possuem essa consoante em sua composição.
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Se você está procurando uma atividade de português do primeiro ano com respostas, aqui está um exemplo inteligente. O objetivo é ensinar aos alunos um pouco mais sobre a letra S.
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O aluno deve praticar a imagem e localizar a palavra correspondente no caça-palavras.
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Os nomes pessoais começam com uma letra maiúscula, enquanto os nomes dos animais começam com uma letra minúscula. Ensine essa atividade a seus alunos.
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No primeiro ano do ensino fundamental é muito importante inspirar os mais pequenos a formar palavras. Portanto, esta proposta de treinamento.
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Durante o processo de alfabetização, os sons R podem confundir a criança. Esta atividade é sobre reescrever palavras que estão faltando letras.
Pedir ao aluno para reescrever palavras é uma forma de treinar sons R.
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Existem muitas atividades de alfabetização em português, como este exercício GUA, GUE e GUI. Em suma, os jovens serão capazes de juntar sílabas e moldar palavras.
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Os sons das letras T e D criam confusão na cabeça das crianças. Portanto, vale a pena aplicar um exercício semelhante.
Nesse nível de aprendizagem, a criança já conhece todas as letras do alfabeto e lê algumas palavras.
O instrutor pode oferecer atividades em português que praticam habilidades de interpretação e até mesmo praticam um pouco de escrita. Tudo de forma suave e detectando o ponto de dificuldade da série escolar.
No segundo ano do ensino fundamental, ainda é hora de oferecer responsabilidades como completar palavras cruzadas, ler e desenhar e preencher palavras com letras que faltam.
Depois de treinar as regras CH – NH – LH, este exercício de caça-palavras é aplicado.
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Nesta lição, a criança terá que completar as palavras com as sílabas de X. Em seguida, a declaração pede que você forme frases.
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Esta atividade apresenta a música infantil “Lollipop”. A seguir, ensine os alunos a usar R no início, no meio e no final das palavras.
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O segundo ano do ensino fundamental é um momento inteligente para introduzir regras de ortografia inegáveis, como M antes de P e B.
A partir dos 8 anos as crianças já são capazes de produzir textos curtos. Então, para aplicar esta atividade:
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Os jovens escolares tomam contacto com as primeiras regras ortográficas com as atividades de português do 3. º ano, ou seja, são informados sobre o uso correto de X ou CH, J ou G, S ou SS, entre outras letras com sinais de sons. a pontuação também é inserida.
Os alunos entram em contato com novos textos, como poemas, trava-línguas, músicas, bilhetes e cartas.
Esta lição pede ao aluno que combine sílabas e palavras secretas.
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Como CH tem um som X, é muito fácil confundir a escrita das palavras. Este exercício fornece educação na forma de uma cruz.
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Quando os jovens são instruídos a escrever, eles substituem a letra S por Z e vice-versa. Aplique esta atividade para os mais pequenos praticarem.
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No terceiro ano do ensino fundamental, os jovens tomam contato com as primeiras regras de pontuação, como o uso de pontos, interrogações, exclamações e vírgulas. O mais lógico é aplicar esta atividade.
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A dificuldade de ortografia se intensifica nesse nível de aprendizado, com o surgimento de novas famílias de palavras. As crianças entram em contato com verbos, adjetivos, substantivos e artigos principais.
As atividades mais complexas envolvem a leitura e interpretação de poemas, textos narrativos, histórias em quadrinhos e textos jornalísticos.
Usar L ou U confunde os alunos. Então, imprima essa atividade e inspire o aprendizado em sala de aula.
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Cada história em quadrinhos combina texto e desenho, tornando-a emocionante para as crianças. Nesta atividade o objetivo é introduzir o lob saque.
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Nos primeiros anos da primeira escola, os alunos são ensinados a distinguir entre tipos de substantivos e a classificá-los. Veja uma atividade:
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A próxima lição estabelece uma datação entre substantivos e adjetivos.
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Na quinta série, os alunos examinam o dicionário e são solicitados a consultar a lista de palavras. Além disso, também aprofundam conhecimentos sobre ortografia, sinônimos e antônimos, categorias de palavras e regras ortográficas.
Os primeiros padrões de tensão e pontuação são apresentados. Treinamento em português, basicamente ortografia. Ler e interpretar letras de músicas também faz parte das aulas de português.
Sinônimos são outras palavras que têm o mesmo significado. Esta atividade pede que você reescreva as frases substituindo as palavras sublinhadas por sinônimos.
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Palavras com significados opostos são chamadas de antônimos. Ensine seus alunos sobre o tópico com esta atividade:
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O poema é um tipo de texto literário escrito em verso, que terá de ser estudado nas aulas de língua portuguesa.
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Estudar a letra de uma música é uma maneira de tornar a elegância mais divertida e descontraída.
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Nesta aula, o aluno terá que consultar o dicionário para localizar onde cada palavra tem acento.
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O conteúdo do currículo da sexta série abrange outras categorias de palavras mais complexas, como pronomes, preposições, conjunções e advérbios. Também investiga os gêneros textuais e a estrutura dos elementos que compõem as frases (sintaxe).
A próxima lição analisa as táticas para ensinar pronomes não públicos em casos diretos e indiretos.
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Nesta atividade, que pode ser feita no site Ideia Criativa, o aluno deverá completar o texto com advérbios.
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Nesta lição, o desafio é converter adjetivos em advérbios.
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O exercício a seguir pede ao aluno que complete as frases com mais, mais ou mais.
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As preposições são elementos de coesão textual. Portanto, a atividade pede que o aluno complete as frases com a preposição correta.
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As atividades populares são melhores para usar na primeira escola. Nesse caso, o aluno terá que organizar os termos da frase para que faça sentido com cada personagem.
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Quanto aos gêneros textuais, os acadêmicos serão informados sobre resenhas, reportagens, artigos de opinião, histórias, narrativas de ficção, entre outros formatos.
Além disso, conhecem os tipos de sujeitos e predicados. A concordância verbal também é um tópico do programa, assim como os acréscimos às cláusulas e à pontuação.
As frases são compostas por um tema e um predicado. Esta atividade pede que você identifique o item.
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A atividade ensina como usar a pontuação nas falas.
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Na última componente da escola número um, as categorias de língua portuguesa abordam algumas das matérias já estudadas, morfologia e sintaxe.
São apresentadas as regras para objetos diretos e oblíquos, o uso de crasis, voz ativa e passiva, predicado verbal e predicado nominal, entre outros tópicos. Além disso, novos gêneros textuais podem ser incluídos nos cursos, como colunas, anúncios, e-mails. e poesia.
Quando a preposição a é unida ao artigo a, temos uma crise. Para saber sobre o uso correto, é necessário realizar muitos exercícios.
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Esta lista de exercícios ajudará você a perceber os tipos de predicados.
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Os professores de língua portuguesa oferecerão atividades que analisam períodos inegáveis e compostos. Os tipos de frases também são o foco das aulas, assim como os tempos verbais.
O uso de gerúndios e ícones também é um tema que pode fazer parte do conteúdo do programa. Os alunos também notam o ensaio argumentativo.
Todos os verbos que terminam em -ndo são declinados em gerúndio, portanto, implicam uma ação contínua. A próxima lição exercita a sabedoria sobre o assunto.
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Esta atividade ajuda os estudiosos a perceber as diferenças entre uma frase, uma cláusula e um ponto final.
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Conjugar verbos é uma tarefa complicada, mas com muita prática, os estudiosos podem aprender os tempos verbais.
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Os alunos da nona série entram em contato com outros gêneros textuais, como histórias. Esta atividade apresenta um texto e algumas perguntas.
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A capacidade de interpretar é consistente na nona série. Neste caso, os alunos têm o desafio de interpretar uma banda desenhada e perguntas da Mafalda.
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